根据中央、省委、省委高教工委以及校党委精神，结合我院实际，现就在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）提出如下实施方案。

一、开展“两学一做”学习教育的目标要求

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是加强学校基层党组织和党员队伍建设，推进高水平大学建设的迫切需要。对于推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题。对学生党员，重点强化党员意识，按照党员标准严格要求自己，着力解决世界观、人生观、价值观和学风问题；对教师党员，重点加强党性教育，忠诚党的教育事业，着力解决师德教风和讲政治守纪律等问题；对处级以上党员领导人员，重点提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要紧紧围绕立德树人根本任务和学院改革发展稳定中心工作，坚持把思想建设放在首位，进一步把推动全面从严治党要求落实到学院基层党建工作的各个方面。

通过“两学一做”学习教育，教育引导全院党员尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员。切实增强全院党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。突出向中央基准看齐，大力弘扬延安精神，继承和发扬“三老四严”优良作风和“铁人精神”，着力培养优良师德教风学风，凝聚力量、激发干劲，为推动学院高水平大学建设提供坚强组织保证。

二、开展“两学一做”学习教育的主要内容

1. 学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。全院党员都要逐条逐句通读《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。有针对性地解决部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。

全院党员要原原本本学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确党员该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。处级以上党员领导人员还要系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内法规，着力提高做好管理工作所必需的政治素养和政策水平。

2. 学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。教育引导全院党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，和贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学院改革发展和“十三五”发展的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新全过程，提升学院党的建设和教学科研工作整体水平。

3. 做“四讲四有”合格党员。着眼解决实际问题，进一步强化党员意识。全体党员要重点解决坚定理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定中建功立业等5个方面存在的突出问题，做“四讲四有”（即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）的合格党员。

教师党员要自觉践行“四有”（即：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）好老师标准，敬业修德，奉献社会，踊跃投身教育教学改革创新实践，不断提高教书育人能力和人才培养质量，做学生健康成长成才的指导者和引路人。管理岗位党员要立足实际工作，不断提高管理育人和服务育人的能力水平，提升工作效率和工作质量，树立清风正气，主动服务师生员工；学生党员要坚定理想信念，勤奋学习，勇于实践，练就过硬本领，勇于创新创造，失志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，做勤学修德、明辨笃实的表率。

三、开展“两学一做”学习教育的方法措施

1. 围绕专题学习讨论，结合学院实际开展教育。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，在5月、6月、9月和10月分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题，认真开展学习讨论。（1）.学院党委委员及学院中心组专题学习研讨党章党规和习近平总书记系列讲话；（2）.学院班子成员结合学习教育具体要求，为所在或联系的支部上党课；（3）.学院党委下拨“两学一做”学习教育经费，鼓励各支部创新学习教育形式。（4）.结合庆祝建党95周年，在学生党员及入党积极分子中开展“两学一做”党建知识竞赛，充分发挥学生党员在学风建设，校园文化，科技创新方面的先锋模范作用；在教工支部结合立足岗位做贡献，加强教书育人和师德师风建设，结合提高课堂教学质量，青年教师讲课比赛，科研课题申报，组织教学团队，加强对外合作交流等学院重点工作，教育引导教师党员铭记党员身份，积极工作，为开元体育官网最新版发展和我校高水平大学建设发展贡献力量。

2．召开党支部专题组织生活会。年底前，各党支部要召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施，组织全体党员对支部班子等进行民主评议。

3．开展民主评议党员。贯彻从严治党要求，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

希望各党支部认真学习领会“两学一做”学习教育的意义，立足岗位开展两学一做专题学习教育，按照严谨细致，切实可行，简便有效的原则制定本单位学习教育计划，在学习教育中实现党员全覆盖，结合本单位实际，认真开展活动，把握关键时间节点，确保学习教育取得实效。

 开元体育官网最新版党委

2016年5月6日